Birkaç yıl önce yapay zeka sadece geçici bir heves olarak görülürken, bugün hayatımızın birçok alanında aktif bir rol üstlenmektedir. Sadece günlük işlerde değil, araştırma ve eğitim alanlarında da giderek daha fazla kullanılmaktadır. Diş hekimliği eğitimi de bu gelişmelerden etkilenmekte; öğrenci sayısının artmasına karşın eğitmen sayısının azalması, yapay zekanın eğitimdeki önemini artırmaktadır.
Bu sunumda, özellikle diş radyolojisi alanında yapay zekaya dayalı araçlarla diş hekimliği eğitiminde elde edilen deneyimler paylaşılacaktır. Yapay zekanın temelleri, makine öğrenmesi ve derin öğrenme kavramları ile diş hekimliği eğitimindeki potansiyeli ele alınacaktır. Ayrıca, Polonya ve Türkiye’de CranioCatch yazılımının diş hekimliği öğrencilerinin eğitiminde kullanımıyla ilgili deneyimler aktarılacaktır.
Bu sunumda, özellikle diş radyolojisi alanında yapay zekaya dayalı araçlarla diş hekimliği eğitiminde elde edilen deneyimler paylaşılacaktır. Yapay zekanın temelleri, makine öğrenmesi ve derin öğrenme kavramları ile diş hekimliği eğitimindeki potansiyeli ele alınacaktır. Ayrıca, Polonya ve Türkiye’de CranioCatch yazılımının diş hekimliği öğrencilerinin eğitiminde kullanımıyla ilgili deneyimler aktarılacaktır.
